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关于季节(比喻和拟人)

一、关于季节(比喻和拟人)


比喻句:春天像种子破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。
拟人句:春天轻轻的走来。
排比句:春天是波光流转的明眸,光彩圆润;春天是樱桃樊素口,灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱。


比喻句:夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘~`姗姗而来。
拟人句:夏天像孩子的脸,时而阳光灿烂,时而乌云密布。
排比句:夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。


比喻句:秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。
拟人句:我喜欢秋霜染红的似火的枫叶,因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷,我们在郊外野炊登山。
排比句:秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。


比喻句:那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。
拟人句:冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘.
排比句:冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

二、英语系动词,“五感,四变,三保持,二特殊 ”分别是什么?

1、五感:指的是五个表示五官感官动词,look 看、sound 听、smell 闻、taste 尝、feel 感觉,摸起来。

2、四变:四个表示变化的动词,become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得。

3、三保持:三个表示保持的动词,keep 保持、stay 保持   remain 仍然是。

4、二特殊:两个特殊动词,be 是、seem 似乎。

系动词,也称联系动词(Linking Verb),是用来辅助主语的动词。它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

扩展资料

联系动词多有自己的意思,但不能独立作谓语,必须与表语(名词、形容词,或与之相当的词类、短语、从句)一起构成合成谓语。最常用的连系动词为be(系)动词,即完全连系动词,另外还有look,turn,feel,get,become,sound,smell,stand,go,remain等半连系动词。

无论是完全连系动词还是半连系动词、后面都有表语。半连系动词是由实意动词变来的,分辨该动词为实意动词还是半连系动词可以尝试用比较法和替换法。

参考资料来源:搜狗百科-系动词

三、土木专业的学习内容大概有哪些?

土木工程专业介绍 本专业学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识。主要培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作,也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。

一、专业基本情况

1、培养目标

本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

2、培养要求

本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

◆ 具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;

◆ 掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;

◆ 具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;

◆ 了解土木工程主要法规;

◆ 具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

3、主干学科

力学、土木工程、水利工程。

4、主要课程

材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

5、实践教学

包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等。

6、修业时间

4年。

7、学位情况

工学学士。

8、原专业名

矿井建设、建筑工程、城镇建设(部分)、土木工程、交通土建工程、工业设备安装工程、饭店工程、涉外建筑工程。

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