名思教育在南通有几个点？教育质量怎么样？

一、名思教育在南通有几个点？教育质量怎么样？

名思教育质量不错的，老师以全职老师为主，都很负责任的，的确是一对一教学，针对孩子的个性特点的。

市区里有三个校区吧

二、英国的教育怎么样？

英国是一个有悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。总体来说分为三个阶段: 义务教育(Compulsory Education)，延续教育(Further Education)和高等教育(Higher Education)。中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应，因此中国的学生在考虑赴英留学的时候，必须要充分了解两种教育制度的区别，准确判定自己目前的受教育水平处于英国教育体系的哪一个位置。才能根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计划。

第一阶段3岁到5岁的幼儿园教育;

第二阶段5-11岁的小学教育;

第三阶段11岁-16岁的中学教育;

5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

第四阶段16岁-18岁是中学高级班(或大学预备班)，为中学至大学的过渡期，也称继续教育阶段，主要是学术方向和职业方向学习。

完成预科的学生主要参加普通教育高级考试(general certificate of education，advanced level，简称GCE-A level)，而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外，还要参加普通国家职业资格考试(General National Vocational Qualification,简称GNVQ);

第五阶段大学教育。

一般从18岁开始，读本科需要3年-4年(医科为5年)，可取得学士学位。硕士通常为1年-2年，博士为3年-5年。

义务教育英国的学生从五岁开始接受义务教育，享受全免费的国家福利，学校甚至还提供免费的午餐，所有的家长必须把自己的孩子送到学校读书。小学教育一般持续到11岁，然后进入中学。英国的中学不分初中高中，从中一(Form 1)到中2(Form 2)共2年的时间。英国政府方面为了提高学生们的饭菜质量，决定将烹饪课程从2015年起增加到4岁至5岁儿童的必修课程中。以达到从小控制学生的饮食进而控制英国的肥胖率。

延续教育延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分，它是继小学(Primary)中学(Secondary)教育之后的第三级教育(Tertiary)。为进入高等教育或者就业打下基础。也是中国的高中学生留学英国的关键英国大学阶段。一般来说接受延续教育的学生介于8和9年级之间。【除非不上普通中学】它分为两种体系:学业路线(Academic Route)和职业路线(Vocational Route)。学业路线着重于培养学术研究方面的人才，职业路线则结合社会各层面的职业需要，培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。这两种体系在英国受到同等的重视。

三、湖北中医药大学的教育理念是什么？

湖北中医药大学的教育理念是： 学校积极引导，精心组织各级干部、教学管理人员、教育教学研究人员、广大教师和学生围绕“办什么样的中医药大学，怎样办好中医药大学”；“培养什么样的人才，怎样培养好人才”，在全校范围内展开了两次教育思想和教育观念大讨论。通过讨论，提高了认识，转变了教育思想观念，形成了现代中医药高等教育人才质量观、学校发展观和社会责任观。 人才质量观。育人为本，德育为先，培养德智体美全面发展、具有中医思维、创新精神和实践能力的高素质人才； 学校发展观。准确把握规模、结构、质量和效益的关系，以中医中药学科为主干，多个相关学科相互支撑，强化优势，突出特色，实现学校各项工作协调、健康和可持续发展； 社会责任观。办人民满意的教育，致力于传承和弘扬中医药优秀文化，发展中医药事业，促进湖北经济社会繁荣发展。 回答者：湖北中医药大学 李金荣

四、四川PHP培训学校有哪些学校教学质量信得过一点的？

川软教育是西南地区首家就业培训学校,教学质量信得过，我去年和我朋友在这学校培训过。老师负责，而且讲课也仔细，主要是很有实际项目经验，学到的东西在实际工作中完全能够派上用场。值得推荐。

五、对孩子的教育能有什么好的方式吗？

无论在学习和生活当中，都要多与孩子沟通，常与孩子的老师沟通，全面的了解孩子的一切。多肯定，多表扬，多鼓励。即使有时做的不对，也要先稍加以肯定，然后和孩子共同探讨错的原因，在让孩子独立去解决。

六、如何才能有效的教育孩子

要褒奖孩子在学习上的点滴成果。 作为家长应赏识教育，孩子容易接受，大人也不必为自己与孩子的关系而发愁，那样孩子也愿意与父母谈心。 要把孩子培养成才，必须要有正确的方法。要有正确的方法，则必须了解自己的孩子。了解孩子必须走近孩子的心灵世界，和孩子交朋友。

让孩子对学习产生兴趣。

一、呵护孩子的好奇心。

二、为孩子创造一个愉悦的学习环境。

三、带孩子到大自然中去，开阔眼界，提高学习兴趣。

四、发展孩子多方面的兴趣。