上网利大还是弊大？

一、上网利大还是弊大？

其实不管利弊，辩论如果你认为自己的论点是错的就意味着你已经输了。既然是正方，利大于弊，那么就要坚信这一观点。

之后就是搜集素材，把所有能用的素材收集并且加以整理，然后去写一辩的稿子。这里要注意的是，一辩的论点站的一定要搞，最好是面向国家乃至世界，而不仅仅是拘泥于对个人的好与坏。多写一些名人的事例会使内容充实，否则会让观众们感觉空洞无说服利。

一辩稿子写完了就让我们研究一下对方有可能问的问题吧，这就是2、3辩以及自由辩论的阶段了。比如这个题目吧，对方必然会问到网络成瘾危害社会的情况，我方就可以用，“那是个别情况”“不能以一斑窥全豹”等话语回击，如果对方再提，那就是“为什么对方辩友非要抓住这么一个我方已经能够明确回答的问题不放呢？难道对方意识中上网的危害仅此而已么？再看看我方所举出的上网有利的例子是多么得多样化吧”之后就可以转守为攻反问对方了。还有“说学生自制能力差的方面”时候我方可以说可以说“这些弊端是可以弥补的，比如加强网络的知识教育，以及父母的看管。但是那些好处是不可替代的。而且由于国家的重视这些问题已经大幅度的好转了”【在最后一句话是为了防止对方说“那么这些危害还是存在”而说的】

另外，我想到一个很有趣的问题，你可以这样问对方“请问对方辩友，您口中所说的那些资料是从何处搜集到的”——虽然对方绝对不可能傻到说是从网上，但我方可以借此机会宣扬，网络对知识以及资料传播的益处。同时我们还可以追问“有如此便利的资料搜集方法为什么不去用呢？我可不可以理解成对方辩友对网络有所偏见呢？”【偏见加重音】对方如果说没有电脑的话，我方继续说“看样子对方辩友也很向往使用电脑带来的'利'嘛！”然后不要给对方插话的机会，马上连气说其他的问题或者继续论证。

有关自由辩论时候的默契就不多提了，比如要站起来的时候轻声敲一下桌子啊，拿起笔啊什么的。有一点技巧，由于双方都是计时发言，上来的时候尽量让对方多说，我方用精炼的话以及问题来回答或者回击，让对方耽误时间。等到对方时间用完，我方开始把问题逐一摆出来，对方由于时间已到这时候也回答不了，只能干看着。2、3辩准备的问题以及回答要能应变于一切场合，2、3辩是最考验应变能力的位置。

4辩阶段，4辩的要求是拥有强大的知识整合能力与分析整理归纳能力，把比赛中对方的弱点提出来，然后把我方的益处重新申诉。可以临场发挥的写一些东西，比如诗歌之类的。4辩在辩论之前只能给自己的稿子拟出一个大概，剩下的工作就是帮助2、3辩。自由辩答的时间，4辩必须说，但必须少说。留给自己发言足够多的准备时间。

默契，准备，应变，这三点在辩论里极为重要。另外不得不说的一点是，尊敬自己的对手，即便你可以再辩论中稍微用一下挑衅的语气，但不要伤了平时的和气。还有，出其不意，攻其软肋，是辩论的制胜法宝哦``

二、成人教育和网络教育哪个含金量高？

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育(网络教育）试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

至于所谓的文凭含金量，严格来说，成人教育无论是成高、自考、网络教育（远程教育）、开放教育，都是国家承认的文凭！也是给已经有工作的人开辟一条混文凭的途径！现在外面找工作，人家看的文凭还是要全日制普通高校毕业的！如果没有工作的人用成人教育的文凭去找工作的话还是不如全日制普通高校毕业的人。只能说成人教育的文凭有总比没有好！

三、小生上网的有利之处有什么?

第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。