我国人口问题主要表现为

一、我国人口问题主要表现为

我国人口问题 主要表现在：（1）人均国民生产总值低，人均国民收入低。（2）人口增长快，使得人均国民收入增长率低（3）我国资源有的绝对量大，但人均相对量小（4）劳动力过剩，劳动就业问题相当严重（5）增加劳动就业与提高劳动生产率之间的矛盾突出。（6）国家用语建设的资金积累困难，影响经济发展。（7）学龄人口比重大，教育经费增长缓慢，从而影响教育的发展，人口素质的提高（8）人口的消费水平增长缓慢（9）对我国的生态环境造成巨大压力。

二、可持续发展的观点是什么

可持续发展

在字面上的定义：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。 发展是可持续发展的前提；人是可持续发展的中心体；可持续长久的发展才是真正的发展。

人类在向自然界索取、创造富裕生活的同时，不能以牺牲人类自身生存环境作为代价。为了人类自身，为了子孙后代的生存，通过许许多多的曲折和磨难，人类终于从环境与发展相对立的观念中醒悟过来，认识到两者协调统一的可能性、终于认识到“只有一个地球”，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题，并开创了一条人类通向未来的新的发展之路——可持续发展之路。

可持续发展所要解决的核心问题有：人口问题、资源问题、环境问题与发展问题。简称PRED问题。

可持续发展的核心思想是：人类应协调人口、资源、环境和发展之间的相互关系，在不损害他人和后代利益的前提下追求发展。

可持续发展的目的是保证世界上所有的国家、地区、个人拥有平等的发展机会，保证我们的子孙后代同样拥有发展的条件和机会。

它的要求是：人与自然和谐相处，认识到对自然、社会和子孙后代的应负的责任，并有与之相应相应的道德水准

60年代末，人类开始关注环境问题，1972年6月5日,联合国召开了人类环境会议，提出了人类环境的概念，并通过了人类环境宣言成立了环境规划署。1987年4月27日，世界环境与发展委员会发表了一份题为《我们共同的未来》的报告，提出了“可持续发展”的战略思想，确定了可持续发展的概念。所谓“可持续发展”，就是“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。”人类在与自然界进行漫长斗争的时候，虽然取得了一次又一次的胜利，然而，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。1992年6月3日至14日，联合国环境与发展大会，是官方对可持续发展讨论的一个高峰。大会通过了《里约热内卢环境与发展宣言》以及《二十一世纪议程》。到了今天，自然界对人类的报复越来越频繁，环境与生态的危机也越来越强烈和深刻了。

为了可持续发展，人类必须依照下列原则来使用各种自然资源：

（1）满足全体人民的基本需要（粮食、衣服、住房、就业等）和给全体人民机会，以满足他们要求较好生活的愿望；

（2）人口发展要与生态系统变化着的生产潜力相协调；

（3）像森林和鱼类这样的可再生资源，其利用率必须在再生和自然增长的限度内，使其不会耗竭；

（4）像矿物燃料和矿物这样不可再生资源，其消耗的速率应考虑资源的有限性，以确保在得到可接受的替代物之前，资源不会枯竭；

（5）不应当危害支持地球生命的自然系统，如大气、水、土壤和生物，要把对大气质量、水和其他自然因素的不利影响减少到最小程度；

（6）物种的丧失会大大地限制后代人的选择机会，所以可持续发展要求保护好物种。

环境与发展是不可分割的，它们相互依存，密切相关。可持续发展的战略思想已成为当代环境与发展关系中的主导潮流，作为一种新的观念和发展道路被人们广泛接受。

三、爱是什么生活的意义又是什么？

人类生存的根本目的是最求快乐逃避痛苦。所以生活的意义在于快乐，做自己想做的事是快乐的，完成自己的目标是快乐的，为人民服务是快乐的，没人找得到有谁喜欢坐着令自己感到痛苦的事。爱也不例外，爱别人时，你与对方在一起的每一时刻都是快乐的，被爱时，你生活的每一瞬间都是幸福的。为爱而流泪的人，并不是因为爱是痛苦的，而是因为爱是快乐的，失去爱是痛苦的。

四、荷兰屯特大学热门专业有哪些？

学校名称：荷兰屯特大学 Universiteit Twente

所在位置：荷兰，Enschede

学校设置类型：

创建时间：1961年

学历：本科 研究生 语言

学校性质：

学生人数：7059人

院校地址：

学校中文网址：

为科学学院，屯特大学有代表性的院系，自学校成立以来一直致力于发展高科技，以人为本的观点，与超过700多家试点公司进行高水平的创新和研究。专家介绍，目前该院系提供英语授课的课程有：人力资源开发、新媒体研究与设计、教育学。

荷兰屯特大学于1961年成立于恩斯赫德，是一所极具现代企业精神的综合性高等学府，属欧洲一类名牌大学。

该校是荷兰唯一的一所具有校园的现代化大学，拥有6个国际标准的足球场，校园环境优美洁净，设施完备。充满现代气息的建筑与古老的城市相得益彰，处处体现出学校深厚的文化底蕴。该校始终追求在教学方面的不断超越，高质量的师资力量和严谨的教学风格，使学校在国际上享有极高声誉。师资力量雄厚充分保证了教学质量。该校生源以本土学生为主，同时培养来自世界各地许多国家和地区的留学生。值得一提的是该校化工系全世界排名第二，众多其他专业在国际上也同时占有权威地位，如通讯、电子、计算机、教育、金融工程、MBA等。

行为科学学院，屯特大学有代表性的院系，自学校成立以来一直致力于发展高科技，以人为本的观点，与超过700多家试点公司进行高水平的创新和研究。专家介绍，目前该院系提供英语授课的课程有：人力资源开发、新媒体研究与设计、教育学。这三类课程为国内广大语言类专业学生，以及文科生提供了一个专业的、多元化发展的机会。

人力资源开发：

以人力资源开发作为你的专业领域，你将有不可限量的职业前景。你可以在人力资源部门，咨询或培训公司里工作。同样你也可以选择继续你的学术生涯成为人力资源研究或评估专家。

无论你做出什么选择，在现实生活中各种各样的问题会呈现在你面前：

◇ 怎么组织员工们相互学习?

◇ 如何促进知识被广泛的分享?

◇ 哪些有力措施将会促进和激发知识开发需要?

◇ 什么影响着生产力中的知识共享和开发?

◇ 如何创建良好的工作和学习氛围?

◇ 什么是知识需求的精确含义?

新媒体研究与设计：

作为信息世界的发送和接受者，受训的毕业生将会成为信息提供过程的设计者、研究者和管理者。更为重要的是他们能在一个新技术和终端用户者之间出色地起到媒介作用。

商业和政府机构正在积极探寻信息和传媒技术领域中的机遇和局限性，提出了下述焦点问题：

◇ 信息技术能有助于一个机构表现更出色吗?

◇ 我们怎样才能跟上日新月异的创新潮流?

◇ 信息对社会、组织机构以及日常生活意味着什么?

◇ 依靠计算机为中介的沟通交流等同于人们面对面的交流方式吗?

◇ 运用互联网交流能起到是真正互动的作用么?

◇ 正如西方文化主宰着互联网，非西方文化特征有可能成为主流么?

◇ 如何设计实用同时又有吸引力的媒体和信息?

◇ 如何给与新媒体用户有效的支持?

教育学：

首先你必须对教育教学过程中的问题形成一个清晰的思路―这也是为什么你必须具备一定的研究技能。比如说，你将不但会学习到如何进行定性和定量的研究方法，而且还会学习到如何根据一定的事实或数据撰写有价值的学术论文。上述的知识和技能都将在你的硕士课题中被运用到。

在第一阶段的基础课程完成后，你将要决定你的研究方向：在课程设置领域，或在教学方法研究领域。如果你选择了课程设置作为你的研究方向，那么这个领域主要侧重在探究课程设置、教师和学校发展三者之间的相互促进作用，以及三者事例带来的增值效应，并在此基础上寻找合适的教育在这个内容点上。如果你选择教学方法研究领域，你将要关注学习过程和学习工具。例如：使用新媒体和各种相关技术，以及测试各种来自于试验性研究的结果。

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