中国式学习风格的好处

一、中国式学习风格的好处

中国式教育可以说是一种固定的模式化，依靠着老师在讲台上面传授学生的学习而获得一定的知识。这种教育模式非常容易操作，同时也能够让学生获得更多的知识。学生每天学习时间很长，并且上课要求也很严格，课下还有很多的作业，这些都能够让学生更好地掌握应该要学习的知识，相比于国外的一些教育可以更好地培养学生的技能。而像美国他们是鼓励自由的，学生知识水平没有中国学生高，但是具有更强的创作意识。

二、中式教育和西式教育有什么利弊？

一、中式教育的优点：

1、中国式教育保证了一个底线公平，主要是高考。

对一个地区内的大多数人而言，分数年前人人平等。并且目前还找不到更合理的替代方式。因此在一个人口众多的国家里，用公平的方式选拔人才，可以更好地体现出教育制度的优越性。

2、中国式教育有九年义务教育，更高地提高了国民素质。

九年义务教育保证每一个孩子都有上学的权利，都有获得知识的权利。九年教育下来，虽然不一定能成为学界精英，但是生活日常是没有什么问题的，扫除了文盲，提高了国民的素质。

3、中国式教育适应范围广。

中国式教育适合的是大部分人，目前的综合素质教育也注重了因材施教，开放了许多兴趣课，让孩子做出选择，在一定程度上是不错的教育方式。

二、西式教育的缺点：

1、“教”而不“育”，造成美国人严重的医疗和健康问题。

2、不懂“教其心”，只知道教知识和技术，导致美国教育无法服务于人生的发展需要。

3、西方学生在校时间太短，就算学校很好，也无法进行良好的学术性提高。

4、西方普通中小学生鄙视学术价值，推崇体育明星，以及“耍酷”的价值取向，让学校无法提高教育品质。

扩展资料：

中式教育的弊端：

1、因材施教没有做好。

每一个个体都具有多种智能，然而教师和家庭缺乏“发现的眼睛”，在班级授课制的教学组织形式下，老师无暇关注到每个孩子的成长，同时，普通家庭的家庭教育一直都处于焦虑中，想要进行良好的家庭教育无从下手，亦或对孩子毫不过问，因而导致绝大多数的孩子的潜能并不能得到充分发挥；

2、高中与大学衔接存在问题。

学生学习的动力不足，前紧后松，致使大多数的普通大学生一入校便开始“放飞自我”，实际上，大学才是人生刚刚开始的起点，而我们中的一些人不关心社会，不关心他人，缺乏善意，只为毕业，只为谋生；

3、应试教育缺乏思辨能力。

学生缺乏独立思考和判断的能力，对信息不加甄别，便人云亦云。最重要的是丢掉了创造性思维。

中式教育和西式教育各有其优势和劣势，下面是一些常见的利弊：

中式教育的优势：

1.

重视基础知识的学习，注重传统文化和道德教育。

2.培养学生刻苦耐劳的精神，强调勤奋和努力的重要性。

3.

教育过程中重视纪律，严格要求学生守规矩，具有秩序感和规则意识。

在学术竞争中具有一定的优势，对于追求学术研究和知识的人有吸引力。

中式教育的劣势：

1.注重死记硬背和应试，忽视学生的创造力和创新能力的培养。

2.教育方式比较死板，缺乏趣味性和启发性，容易导致学生学习兴趣的丧失。

3.传统教育过程中，存在家长过度干预和竞争激烈的现象，增加了学生的心理负担。

4.在人际交往方面，可能会导致学生缺乏独立思考和合作精神，难以适应多元化的社会环境。

西式教育的优势：

1.

注重培养学生的创造力、批判思维和解决问题的能力。

2.

强调学生的个性发展和自由选择，注重鼓励学生表达自我和自我实现。

教育过程中较为灵活，注重互动式教学，能够激发学生学习兴趣和动力。

3.培养学生的人际交往和团队合作能力，增加了学生的社交和领导能力。

西式教育的劣势：

1.考试压力较小，容易导致学生的学习态度不够认真和努力。

缺乏对传统文化和道德教育的重视，可能导致学生的文化自信心不足。

2.教育成本较高，可能对家庭经济造成较大压力。

在学术竞争中可能存在劣势，不适合想要从事学术研究的人。

三、询问中国式的应试教育的优点，不要说缺点了，我认为还是有一些的。越多越好！！

应试教育的优点如下：

1、 体现了公平公正的原则；

2、 使教育模式正规化、易于操作；

3、 培养了学生一定的才能，增广了见识；

4、 使思维受到了严格的训练，使天下常规工作显得非常简单和容易；

5、 排除了人性的弱点：不劳而获，使学生明白了一份汗水，一份收获的道理，这一点对于社会对于人生都是非常重要的；

6、 让未成年人有事情可做，避免了未成年人无事生非，变成危害社会的混混阶级；

7、 培养了学生认真踏实，精益求精、刻苦钻研的精神品质；

8、 超强的理解能力、数字能力、文字能力的培养，但所学“知识”应用性不高；

9、 超强的学习能力、模仿能力的培养。