学校教学质量存在的问题及整改措施:
一、存在的问题。
1、没有强烈的质量意识。每一个教师都应该明白一个道理,自己的教育教学工作,不能不看重学生成绩,又不能只看重学生成绩,在今天的学校招生体制之下,没有成绩,学生就过不了今天的关,就不可能被高一级的优质学校所录取,学生就失去了进一步深造的机会。
只有成绩,学生就过不了明天的关,如果教师只把眼睛盯着学生的考试成绩,用应试教育的一切手段提高学生的升学成绩,这就要培养出高分低能的学生,这类学生中的一部分只有今天而没有明天,他们只是考试的机器,不适应激烈竞争的未来,失去了进一步发展的动力。
2、常规方面,原有的好做法没有继承下来,又缺乏创新精神,造成了如今的人云亦云,应付差事的局面。
3、高效课堂方面,有部分老师还是套用传统的教学方法,课前不预习,课堂不设疑,整节满堂灌,不留检测题。导学单、训练单没有,学校如果硬要,那就印点卷子完成任务。
高效课堂我们制订了管理制度,各科设定了教学模式,还制定了操作性很强的各科预习办法,这些都成了纸上谈兵,没有落实。
二、整改措施。
1、教师的爱岗敬业,是质量意识的保证。没有教师的爱岗敬业,就不可能有教育教学质量,所以说要想提高教育教学质量,就必须大力提倡教师的爱岗敬业精神。
教师还需要对自己的职业有敬畏感,人们常说,教育是一个良心活,误人子弟,比庸医杀人更可恶,更可恨,一个教师一句不慎的言语,可能会误导学生一生。教师要敬畏教育,敬畏学生,敬畏家长,谦虚、谨慎、戒骄、戒躁也是教师所必须做到的。
教师要树立正确的质量意识,不仅让我们的学生有优异的考试成绩,还要让我们的学生有继续发展的潜力,乐观向上的人生态度,充满信心地面对未来。
2、让常规真正“常”起来。做到用常规要求自己,常中有新。上课前,要钻研教材、理解和掌握教材。课堂上应面向全体学生,让每个学生都参与到整个学习活动中去。同时,又要注意学生个性的发展,这是大面积提高教学质量的前提。
3、推进高效课堂,做到堂堂清,节节清。
4、做好学生的思想教育工作,激发学生的学习兴趣。组织作文比赛、铅笔钢笔字比赛、读书活动等各种竞赛、文体活动,丰富学生学校生活,激发学生的学习兴趣。
5、明确学生学习常规.使学生明确如何预习、听课、复习、练习、考试等,减轻学生的学业心理负担,提高学生的学习能力和学习效率,向常规要质量。
提案内容:
一、加强师资队伍建设
理由:师资队伍是学校教育教学工作的主体,是提高教育教学质量的关键。当前,我校师资队伍建设存在一定的问题,如教师年龄结构偏大,新鲜血液注入不足;教师的教育教学理念和教学方法还需要进一步更新和提高。因此,建议学校加大师资队伍建设力度,通过招聘、培训等方式,引进和培养一批优秀的青年教师,提高教师队伍的整体素质。
二、改善教学设施
理由:良好的教学设施是提高教育教学质量的重要保障。目前,我校部分教室的硬件设施陈旧,影响了教学效果。因此,建议学校加大投入,改善教学设施,为教师和学生提供更好的教学环境。
三、丰富学生课外活动
理由:课外活动是培养学生综合素质的重要途径。目前,我校的课外活动种类较少,不能满足学生的多元化需求。因此,建议学校丰富课外活动,开展更多的社团活动,提高学生的实践能力和创新能力。
四、加强学生心理健康教育
理由:近年来,学生心理健康问题日益突出,对学生的身心健康造成了严重影响。因此,建议学校加强学生心理健康教育,定期开展心理健康讲座和咨询活动,帮助学生解决心理问题,保障学生的身心健康。
五、提高教职工待遇
理由:教职工是学校的宝贵财富,他们的工作积极性直接影响到学校的教育教学工作。目前,我校教职工的待遇相对较低,影响了他们的工作积极性。因此,建议学校提高教职工待遇,激发他们的工作热情,提高教育教学质量。
以上五点是我对我校教育教学工作的提案,希望能得到学校领导的重视和支持,共同推动我校教育教学工作的发展。