重庆中小学智慧教育平台怎么下载

重庆中小学智慧教育平台怎么下载

在重庆，中小学智慧教育平台的下载方式有以下两种：

1. 通过网页下载：首先，访问重庆市中小学智慧教育平台的官方网站。然后，在网页底部找到“下载中心”选项并点击。接着，选择适合您的“智慧教育平台（PC版）”或者“智慧教育平台（移动版）”，并根据您的操作系统下载相应的安装包。

2. 通过APP下载：如果您使用的是智能手机，可以直接访问中小学智慧教育平台官方网站提供的APP下载页面。在那里，根据您的手机型号选择合适的APP下载安装。

建材世界14年第4期目录

《基础教育改革论坛》14年第4期目录

标签： 教育 分类： 校本教研

版块 栏目 文章名称 作者姓名 单位

卷首语 卷首语 教育，需要坚守 侯平成 莒县刘官庄镇中心初中

视点 思想前沿 试论知识增殖初级阶段主要的表现形式 李世伟 江苏省徐州市铜山区魏集中学

办公室文化：教师专业发展的必由路径 韩雷   马肃霜 山东临沭县第一实验小学

教研话题 寻教科研的“活水源头”，做教科研的“幸福研究” 魏芳 莱州市文峰路街道中心小学

草根式校本研究助力课堂教学 吕献志  山东青岛市黄岛区铁山中学

在课题研究中成长 敖洁 王琳  湖北省竹溪县职业技术学校

凝聚在共同理想和信念下的教研组文化建设 于保东 山东省东营市实验中学

教育聚焦 “校外辅导热”现象下的冷静思考 吕国萌 章丘市龙山街道办事处霍八小学

假期中不只有辅导的阴霾 祁顺成    江苏省宝应县水泗小学 

教育时评 “重奖轿车”与“教师跳楼”折射出什么？  王淦生 江苏省盐城市景山中学高中部

高中招生乱象治理尚须出实招 朱彦体 安徽省濉溪中学

学校德育 自主互助提升素质   生态德育精彩人生 肖梦华 广东省阳春市第一中学

中小学德育增值评价的思考与实践 卢衍瑞 临沂市罗庄区教育体育局

管理 管理方略 从马云管理魅力中寻找学校管理的智慧 杨本瑜 山东省平度市大泽山小学

建构现代学校制度 加快教育改革步伐 鹿纪林 淄博师专附属小学

现代校长 学年转换：校长应该关注什么 李玉良 潍坊高新区东明学校

校长不是干部是领导 许德刚 山东省聊城经济开发区顾官屯联校

学校文化 培育拓新守正、和融共进的学校精神 王有鹏 临沂实验中学

高标立韵谱华章 王青 罗琼 高令波 滨州经济开发区中海小学

核心价值观进校园：内涵、优化、甄选与路径 肖安庆 张圆 刘六桂 江西省赣州市龙南中学 江西省吉安市井冈山大学仿附属中学

案例剖析 让班主任承包成为长效机制 符礼科 四川省武胜县街子初中

让鸟儿在自由的天空中飞翔 宋连彩 山东省青岛市黄岛区海之韵小学

班级在线 班级精致管理的五个着力点 王茂东 江苏省宝应县夏集中心初中

达成班级高效管理的“四个条件” 王宏伟 江苏省苏州市吴江区铜罗中学

师生关系 换个视角欣赏“个性学生” 季广花 山东省枣庄市二十九中学

优秀学生，莫“捧”亦莫“棒” 吕爱军 山东省日照市外国语学校

课程 课改新路 高效课堂的“三个问题五个元素” 袁建国 山东省平原县第五中学

构建高效课堂  提升教育教学质量 侯言江 山东莘县樱桃园中心初级中学

请给学生一片纯净的音乐天地 李刚 东营市实验学校

课改实践 浅析生本教育理念下的“自主作业”研究 张春堂 淄博市淄川区黑旺镇中心小学

创新研训载体 丰富课程改革内涵 郭辉雄 重庆市开县汉丰第五中心小学

教师成长 年轻教师自我成长应做好“五课” 陈华忠 福建省福清市岑兜中心小学

如何成为智慧明师 吴汝萍  江苏省金湖县实验小学 

教学视窗 论教师的教学“招式”和教学“功力” 王月光 莘县实验高级中学

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