方法/步骤
在搜索引擎中搜索“国家教育资源公共服务平台”,选择如图第二个网站。
填写登陆用户名,密码进入。
进入后,如图所示,点击“进入我的工作空间”。
进入空间后,点击“我要晒课”。然后如图选择晒课学科,教材版本,哪一课,第几课时。
以英语课为例,选择完课程后点
构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神,按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)要求,结合我省实际,决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。现就有关事项通知如下:一、各地要充分认识活动的重要意义,把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手,认真抓实抓好,抓出成效。进一步提升我省中小学教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课;每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。通过逐级评选推荐,最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”,并推荐参加全国“优课”评选。二、本次活动由我厅基础教育处组织,省电化教育馆具体实施,省教科院基础教育研究所等部门参与。市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持,特别是提供录播条件支持,保证质量。 三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后,无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作,详见 “一师一课”栏目的“活动指南”
锦州市凌河区智慧教育云平台打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的教学环境和“随时可管理”的智慧教务环境,“全方位、全过程”支持教育信息化与教育教学过程的深度融合。
整合中小学校园安全、教务管理、教师、学生、家长应用,实现统一认证、资源共享、第三方产品接入等功能。面向教育主管部门、教师、学生、家长用户群,为教师提供在线备课、授课;为管理者提供教务、校园安全等综合管理服务;为学生提供在线学习、网络实验、智能测评;为家长提供同步辅学、家校沟通、学习反馈等综合信息化应用服务。
用户使用移动端登录智慧教育客户端,“名师讲”,“天天练”,“开放课堂”,“学生素质评价”,“oa办公”等应用,不仅提升了学校教育教学水平,让学习更轻松,家长更放心,缩短了学校与家庭的距离。
1、定义不同
学信网:中国高等教育学生信息网依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库,
开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。
2008年,中心基于新形势下转变政府职能,加强公共服务,全面服务大学生就业的需要,又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。
教育网:教育网(中国教育和科研计算机网)CERNET是由国家投资建设,教育部负责管理,清华大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。它主要面向教育和科研单位,是全国最大的公益性互联网络。1996年被国务院确认为全国四大骨干网之一。
2、历史沿革不同
学信网:中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通,由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营,是教育部高校学生司指定的电子政务平台。
教育网:CERNET始建于1994年。截至2003年12月,CERNET主干网传输速率达到2.5Gbps,地区网传输速率达到155Mbps,覆盖全国31个省市近200多座城市,自有光纤20000多公里,独立的国际出口带宽超过800M。
CERNET目前有10个地区中心,38个省节点,全国中心设在清华大学。CERNET距今联网大学、教育机构、科研单位超过1300个,用户超过1500万人,是我国教育信息化的基础平台。
随着教育系统信息化平台的发展应用,根据教育部的十二五规划,为现有的教育网、校园网升级,新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础,亚洲教育网素质教育云平台是国内首个实现三网合一的智慧教育云平台,实现互联网、电信网、广电网跨平台使用。
3、作用不同
学信网:是教育部专业门用来查询学生学历,学籍等相关信息,是教育部唯一的学历查询系统。
教育网:功能比较多,每个地方都有教育网的,是当地教育部门用来宣传,发布信息的窗口。
望采纳!
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