音乐是全人类的一种通用语言,这种语言能够将全世界的人联系在一起。随着新的技术手段让人们的沟通变得越来越通畅,人工智能开始接管我们的心、我们的意识,甚至我们的耳朵。
人工智能已经开始打开一个全新的世界,在这个新世界中,人工智能的使用者能够自动地、个性化地进行学习。但是目前人工智能还无法很好地接管创意创作环节,却已经让音乐教育和创作比以往任何时候都来的更加容易。那么,机器学习将如何对音乐教育进行创新并激发人类在音乐方面的创新呢?
蜜蜂云科技在这块的研究已经远远领先于同行业。
根据教育部办公厅公示的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》:
全国青少年人工智能创新挑战赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛
世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛
全国青少年科技教育成果展示大赛
全国青少年无人机大赛
全国青年科普创新实验暨作品大赛
宋庆龄少年儿童发明奖
全国中学生天文知识竞赛
“地球小博士”全国地理科普知识大赛
全国中学生水科技发明比赛
全国中学生地球科学奥林匹克竞赛
全国中学生数学奥林匹克竞赛
全国中学生物理奥林匹克竞赛
全国中学生化学奥林匹克竞赛
全国中学生生物学奥林匹克竞赛
全国中学生信息学奥林匹克竞赛
全国青少年科技创新大赛
全国青少年航天创新大赛
“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛
蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛
丘成桐中学科学奖
全球发明大会中国区
中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛
全国青少年禁毒知识竞赛
世界华人学生作文大赛
“外研社杯”全国中学生外语素养大赛
叶圣陶杯全国中学生新作文大赛
全国中学生科普科幻作文大赛
高中生创新能力大赛
全国中学生创新作文大赛
“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛
全国中学生环境保护优秀作文征集活动
全国版图知识竞赛(中小学组)
全国青少年劳动技能与智能设计大赛
全国青少年文化遗产知识大赛
全国中小学生绘画书法作品比赛
“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛
“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛
全国青少年模拟飞行锦标赛
“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动
全国青少年传统体育项目比赛
“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛
“希望颂”——全国青少年书画艺术大展
全国青少年音乐素养大赛
相比于去年增加了8项活动,其中“自然科学素养类”23项、“人文综合素养类”12项、“艺术体育类”10项。由此可见,国家越来越重视对青少年科创教育的培养了。当然,家校应该以孩子的身心发展需要为出发点,为孩子选择合适的竞赛活动。
1. 全国青少年人工智能创新挑战赛
2. 全国中小学信息技术创新与实践大赛
3. 世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛
4. 全国青少年科技教育成果展示大赛
5. 全国青少年无人机大赛
6. 全国青年科普创新实验暨作品大赛
7. 宋庆龄少年儿童发明奖
8. 全国中学生天文知识竞赛
9. “地球小博士”全国地理科普知识大赛
10. 全国中学生水科技发明比赛
11. 全国中学生地球科学奥林匹克竞赛
12. 全国中学生数学奥林匹克竞赛
13. 全国中学生物理奥林匹克竞赛
14. 全国中学生化学奥林匹克竞赛
15. 全国中学生生物学奥林匹克竞赛
16. 全国中学生信息学奥林匹克竞赛
17. 全国青少年科技创新大赛
18. 全国青少年航天创新大赛
19. “北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛
20. 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛
21. 丘成桐中学科学奖
22. 全球发明大会中国区
23. 中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信野雀科技创新大赛
24. 全塌脊正国青少年禁毒知识竞赛
25. 世界华人学生作文大赛
26. “外研社杯”全国中学生外语素养大赛
27. 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛
28. 全国中学生科普科幻作文大赛
29. 高中生创新能力大赛
30. 全国中学生创新作文大赛
31. “语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛
32. 全国中学生环境保护优秀作文征集活动
33. 全国版图知识竞赛(中小学组)
34. 全国青少年劳动技能与智能设计大赛
35. 全国青少团悔年文化遗产知识大赛
36. 全国中小学生绘画书法作品比赛
37. “我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛
38. “驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛
39. 全国青少年模拟飞行锦标赛
40. “飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动
41. 全国青少年传统体育项目比赛
42. “致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛
43. “希望颂”——全国青少年书画艺术大展
44. 全国青少年音乐素养大赛
以上是根据教育部办公厅公示的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》整理的竞赛活动列表。今年相较于去年增加了8项活动,其中“自然科学素养类”有23项,“人文综合素养类”有12项,“艺术体育类”有10项。这反映出国家对青少年科创教育的培养越来越重视。当然,家校应该以孩子的身心发展需要为出发点,为他们选择合适的竞赛活动。
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